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La territorialisation des politiques scolaires : l'exemple des collèges du bassin de Gap
2006
ACL; International audience; Le bassin de Gap connaît un accroissement démographique en milieu périurbain, ce qui nécessite l'analyse de la carte scolaire afin de créer de nouveaux collèges. Ce bassin de population, marqué par des contraintes fortes, est un véritable espace vécu dans le sens où il est structuré par des aires de recrutement résultant des pratiques spatiales des élèves et de leurs familles. Une étude approfondie des structures et des dynamiques spatiales de ce bassin permet de tirer quelques leçons quant au fonctionnement d'un territoire scolaire.
Un football des champs et un football des villes : analyse géographique du service football dans un cadre régional
2006
National audience; Le football représente une des formes d'activités de loisir les mieux représentées en France. Au regard de la population concernée par la discipline, il est légitime de la qualifier de service. Cet article propose une lecture géographique de l'offre du service football (les clubs) et de la demande exprimée par les pratiquants. La spatialisation des composants de ce service sportif dans un cadre régional (la Franche-Comté) a pour objectif d'apporter des éléments de connaissance permettant d'ajuster au mieux l'offre des clubs à la demande sociale.